Tanto los bebés monolingües como los bilingües comienzan a producir sus primeras palabras a esta edad. Sin embargo ¿utilizan la misma estrategia?
En un estudio realizado por Janet Werker (University of British Columbia) se mostró que los bebés monolingües asociaban un objeto con el nombre por medio de una estrategia llamada “mutual exclusivity strategy”. Cuando estos bebés escuchaban una nueva palabra, buscaban un nuevo objeto para asociarla.
¿Y los bebés bilingües?
Los bebés bilingües, sin embargo no buscaban un nuevo objeto para asociar la nueva palabra, sino que la asociaban con el objeto conocido, pues estaban acostumbrados a adquirir dos o más palabras para el mismo objeto.
Esto demostró UNA VEZ MÁS que un ambiente bilingüe no los confundía, sino que su estrategia de adquisión era diferente y mucho más flexible a la de los bebés monolingües.
Costa, Albert (2020): The Bilingual Brain, and What It Tells Us About the Science of Language
12 Months Old Bilingual Babies
Both monolingual and bilingual infants begin to produce their first words at this age. But do they use the same strategy?
called “mutual exclusivity strategy”. When these infants heard a new word, they looked for a new object to associate the word with.
What about bilingual babies?
A study by Janet Werker (University of British Columbia) showed that monolingual infants associated an object with the name using a strategy
The bilingual babies, however, did not look for a new object to associate the new word with, but associated it with the known object, as they were used to acquiring two or more words for the same object.
This demonstrated ONCE AGAIN that a bilingual environment did not confuse them, but that their acquisition strategy was different and more flexible than that of monolingual infants.
Costa, Albert (2020): The Bilingual Brain, and What It Tells Us About the Science of Language